คิดค้นปรับเปลี่ยนวิธีบริหารจัดการสถานศึกษา ให้มีคุณภาพมาตรฐานสากล บนพื้นฐาน “เรียนดี มีความสุข”ยกระดับคุณภาพการศึกษา พัฒนาทักษะอาชีพ มีความเป็นไทย ใฝ่คุณธรรม นำกระบวนการลูกเสือและปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มุ่งสู่สังคมไทยแลนด์ 4.0

1. คิดค้นและปรับเปลี่ยนกระบวนการบริหารจัดการสถานศึกษาใหม่ทั้งระบบ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ให้บรรลุเป้าหมายตามมาตรฐานการศึกษาชาติและทัดเทียมสากล บนพื้นฐาน “เรียนดี มีความสุข” ส่งเสริมพัฒนาทักษะอาชีพตามความสามารถความถนัด เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันในศตวรรษที่ 21 และสังคมไทยแลนด์ 4.0 2. นำกระบวนการทางลูกเสือมาใช้ในการส่งเสริม ให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม และทักษะชีวิต อยู่ในสังคมอย่างมีความสุขตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3. มุ่งเน้นการจัดการศึกษาเพื่อความปลอดภัยทุกมิติ ดำเนินงานป้องกัน แก้ไข เฝ้าระวังปัญหายาเสพติด และความเสี่ยงรูปแบบต่างๆ ในสถานศึกษาแบบยั่งยืน 4. ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของครู บุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบให้มีคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ รวมถึงบริหารจัดการเพื่อลดภาระครูและบุคลากร 5. สนับสนุนให้ ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้นำชุมชนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการศึกษา โดยยึดหลักประชาธิปไตย